Kata Kunci Yg Sering Digunakan Writing Task 1

1. Pertumbuhan yang cepat
Climb, increase rapidly, fast gowth

2. Pertumbuhan yang lambat
Gradual, steady climb

3. Tidak ada perubahan
Steady, stable, unchanging

4. Penurunan yang lambat
Gradual, modest decline

5. Penurunan yang cepat
drop, fell


6. Perubahan yang cepat
Spike, dive, nose-dive

7. Keadaan yang tidak stabil
Volatile, rapid changes, unstable, unpredictable

8. Paling tinggi
Peak, highest

9. Paling rendah
Bottomed-out

Read More

IELTS Essential Words

Berikut ini saya lampirkan contoh kata kata yang sering dipakai dalam IELTS Reading.

Access (n) - The Inca Trail provides one way to gain acces to Machu Picchu.
Accessibility (n)- The train from Cuzco increases accessibility to Machu Picchu.
Access (v) - Fewer people can access the site because the trip has become so expensive.
Accessible (adj) - Machu Pichu is accessible by plane, train, or hiking.
Inaccessible (adj) - Machu Pichu is inaccessible except by plane, train, or hiking.

Adventure (n) - Our trip to Machu Pichu was a great adventure.
Adventurer (n) - We felt like modern-day adventurers.
Adventure (v) - We adventured into places where few people visit.
Adventurous (adj) - Adventurous people enjoy hiking in the Andes Mountains.
Adventurously (adv) - We hiked adventurously over tall peaks and steep cliffs.

Archeologist (n) - An archeologist in insterested in ancient cultures.
Archeology (n) - The field of archeology has taught us a great deal about the ancient world.
Archeological (adj) - Machu Picchu is one of the most visited archelogical sites in the world

Defense (n) - The shade from trees provides a defense against the drying effects of the sun.
Defender (n) - Defenders of the environment work to protect plants and animals from damage caused by logging.
Defend (v) - Fish cannot defend themselves from the effects of water pollution.

Read More

20 Tips Sukses Mengikuti Tes IELTS

1. Dalam Listening Test, Gunakan contoh soal yang di berikan pada bagian awal untuk membiasakan diri dengan suara , situasi, dan speaker.

2. Dalam listening test, tetaplah mendengarkan sampai rekaman berhenti, pastikan pandangan anda tertuju hanya pada pertanyaan-pertanyaan yang berhubungan dengan bagian yang sedang di perdengarkan.

3. Dalam Listening Test. Sering ada jeda dalam rekaman antara bagian yang satu menuju bagian yang lain. Gunakan ini untuk persiapan menjawab pertanyaan berikutnya.

4. Jawaban untuk Listening Test seharusnya berurutan . Karena biasanya pertanyaan dan jawaban mengikuti urutan informasi dalam rekaman.

5. Pada akhir rekaman Anda diberikan waktu untuk memindahkan jawaban anda ke Lembar Jawaban. Periksa tata bahasa dan ejaan saat Anda melakukannya.

6. Dalam Academic Reading, mulailah dengan cepat mengidentifikasi setiap bagian bacaan yang ada. Sehingga  anda dengan cepat bisa mengetahui beberapa informasi dari bacaan seperti : Topik bacaan, Gaya bahasa, Sumber bacaan, Tujuan penulis dan lain lain.

7. Ketika Anda membaca, jangan mencoba untuk memahami makna yang tepat dari setiap kata atau frase. Anda tidak akan punya waktu untuk melakukannya, karena bisa jadi kata kata yang anda tidak ketahui dan membuat anda terpaku untuk mengetahui artinya, justru mungkin tidak akan keluar dalam pertanyaan di bagian selanjutnya. Jadi hanya akan menghabiskan waktu anda.

8. Reading Task  terkadang memiliki contoh jawaban. Jika hal ini terjadi, Pelajari sehingga tahu mengapa itu benar.

9. Beberapa tugas mengharuskan Anda untuk menggunakan kata-kata dari teks dalam jawabannya, tetapi ada juga yang mengharuskan   menggunakan kata-kata Anda sendiri. Maka dari itu perhatikan instruksi dengan benar dan seksama.

10. Instruksi juga mungkin termasuk batas kata, misalnya “Gunakan tidak lebih dari tiga kata”. Perhatikan hal ini sehingga anda dapat menghindari kata-kata yang tidak perlu dalam jawaban Anda.

11. Dalam Academic Writing, Anda harus selalu menjaga korelasi tulisan dengan tema atau topic yang di minta. Jangan pernah mencoba untuk mempersiapkan bagian teks sebelum ujian.

12. Perhatikan Waktu yang di berikan. Biasanya alokasi waktu untuk Taks 2 & Task 1 berbeda.

13. Mengatur dan menghubungkan ide dan kalimat dengan tepat, menggunakan berbagai bahasa dan menunjukkan kemampuan bahasa Anda (in Task 2) untuk mendiskusikan ide-ide dan mengekspresikan opini anda.

14. Jika Anda menulis kurang dari 150 kata dalam Task 1 atau kurang dari 250 dalam Task 2 Anda akan kehilangan nilai, tetapi tidak ada jumlah maksimum kata untuk Task 1 maupun Task 2.

15. Ketika Anda merencanakan esai Anda, alokasikan banyak waktu di akhir bagian untuk memeriksa pekerjaan Anda.

16. Dalam Speaking Test, jangan mencoba untuk memberikan kata kata yang dipersiapkan, tetapi ikuti saja semua pertanyaan dari examiner. Anggaplah itu percakapan biasa. Satu lagi, jangan pernah berbicara tentang topik yang berbeda dari yang  diminta oleh Examiner.

17. Selalu berbicara langsung kepada Examiner, anggap saja seperti obrolan biasa. Fokuskan pandangan anda pada examiner.

18. Setiap kali Anda menjawab 'Ya' atau 'Tidak' untuk pertanyaan dari Examiner, tambahkan rincian untuk jawaban Anda. Bertujuan untuk menjelaskan setidaknya satu penjelasan. Itu akan lebih baik daripada anda hanya menjawab seperlunya dan singkat, atau “YA” dan “Tidak” saja.

19. Dalam Speaking Test, Ingatlah bahwa Anda tidak sedang diuji pada pengetahuan umum Anda, tetapi  yang di nilai adalah pada kemampuan Anda untuk berkomunikasi secara efektif.

20. Mengatur dan menghubungkan ide dan kalimat dengan tepat, berbicara dengan jelas pada kecepatan normal dan menggunakan berbagai struktur dan kosa kata yang tepat. Dengan demikian anda akan mendapatkan nilai yang baik.

Read More